1 Einleitung

1.1 Ziel

Das folgende Dokument befasst sich mit Arbeitstechniken für das erarbeiten von sozialwissenschaftlichen Fragestellungen. Das Dokument vermittelt wissenschaftliches Handwerk und dient als Hilfeleistung für Seminararbeiten, Bachelorarbeiten und Masterarbeiten. Ziel ist es, grundlegende Kenntnisse der Arbeitstechniken anzueignen und anzuwenden.

1.2 Aufbau

Kapitel 2 erläutert, wie man eine Forschungsfrage stellt.

Kapitel 3 erläutert, wie man relevante Literatur zur Behandlung der Forschungsfrage findet.

Kapitel 4 erläutert, wie man Quellen im Text richtig angibt.

Kapitel 5 erläutert, wie man verschiedene Dokumente zitiert.

Kapitel 6 erläutert, wie man ein Literaturverzeichnis aufbaut.

Kapitel 7 gibt einige Hinweise, wie man Literatur am besten verwaltet.

Kapitel 8 erläutert, wie die Universität Bern Plagiate handhabt.

Kapitel 10 und folgende geben einen ersten Einstieg in R.

1.3 Texthilfen

Hier steht ein Kommentar.

Hier steht ein schlechtes oder falsches Beispiel.

Hier steht ein korrektes Beispiel.

Hier steht eine Daumenregel.

1.4 Zusammenstellung der Inhalte

Aufbereitung der Inhalte*: Ackermann, Kathrin & Ackermann, Maya & Alpiger, Claudia & Angst, Mario & Arnold, Tobias & Bernauer, Julian & Bieri, Niklaus & Brandenberger, Laurence & Dermont, Clau & Engler, Sarah & Fill, Anna & Freiburghaus, Rahel & Gerber, Marlène & Glaus, Anik & Guignard, Sophie & Guthmann, Kai & Heidelberger, Anja & Herzog, Laura & Kammermann, Lorenz & Kijewski, Sara & Koller, Daniela & Labanino, Rafael & Lutz, Philipp & Metz, Florence & Müller, Sean & Nebel, Kerstin & Oehrli, Dominique & Rapp, Carolin & Schubiger, Maximilian & Storz, Anna & Weisstanner, David & Wirz, Rolf & Zumbach, David

Zusammenstellung*: Laurence Brandenberger, Clau Dermont, Lorenz Kammermann

(*alphabetisch geordnet)